Special School DWG Elevation for AutoCAD

Academic exercice; with development of Special School for the Autistic ; The file has the site plane; location; architectural plant; cuts and elevations.

Drawing labels, details, and other text information extracted from the CAD file (Translated from Spanish):

exterior corridor, dressing rooms, bathrooms, dock area, kitchen, dining room, corridor, wait, workshop, physical activities, workshop, terrace, of. profecional, cellar, secretary, direction, meeting room, inner courtyard, brahms, mendelsohn, beethoven, strauss, inner courtyard area, haendel, rossini, views, contention, special school for autistic, games, access, classroom, inner courtyard, nursing , nursing, parking, professional office

Raw text data extracted from CAD file:

Corredor exterior 2,8 2,3 0,45 0,75 0,75 2,7 2,3 -2256.761578097691 -2256.761578097691 -2256.761578097691 -2256.761578097691 -2256.761578097691 1 2 -2256.761578097691 -2256.761578097691 \LELEVACION SUR-ESTE esc 1:50 \LCORTE A-A / ELEVACION NOROESTE esc 1:50 \LELEVACION SUROESTE esc 1:50 \LCORTE B-B esc 1:50 CAMARINES BAÑOS AREA MUELLE COCINA COMEDOR G H NPT 3,20 mt NPT 0,20 mt NPT 0,10 mt NPT -0,10 mt R=1,50 R=1,50 R=1,50 A` A CORREDOR CORREDOR ESPERA AULA 1 AULA 2 TALLER ACTIVIDADES FISICAS TALLER SALA 1 COMEDOR COCINA TERRAZA Claudio Arroyo Mansilla Taller de ARquitectura IV Araya / Carrasco ESCUELA ESPECIAL PARA EL AUTISTA Of. profecional Of. profecional Of. profecional Bodega SECRETARIA DIRECCION SALA REUNIONES \LELEVACION SUR-OESTE esc 1:100 \LELEVACION NOR-ESTE esc 1:100 PATIO INTERIOR PATIO INTERIOR PATIO INTERIOR BRAHMS MENDELSOHN BEETHOVEN STRAUSS AREA ADMINISTRATIVA 130 mt2 AREA HALL Y SALAS DE ESPERA 160 mt2 AREA TALLERS 120 mt2 AREA AULAS INDIVIDUALES Y GRUPALES . 280 mt2 AREA PATIO INTERIOR HAENDEL BRAHMS MENDELSOHN ROSSINI STRAUSS \LPLANO EMPLAZAMIENTO esc 1:500 BEETHOVEN VISTAS CONTENCION \LPLANO UBICACION esc 1:1000 EL PROYECTO SE EMPLAZA EN EL REMATE DE LA CALLE BEETHOVEN. EL EDIFICIO SE CONFORMAN POR DOS VOLUMENES, ESTOS CONFIGURAN EL ESPACION CENTRAL QUE SE PROYECTA AL PAISAJE. EL VOLUMEN DEL LADO SUROESTE CONTIENE LOS PROGRAMAS MAS INTIMOS RELACIONADOS AL TRATAMIENTO PERMANENTE Y DIARIO DEL NIÑO AUTISTA, RESCATANDO LAS VISTAS DEL LUGARAS. EL VOLUMEN DEL LADO NORESTE CONTIENE LOS PROGRAMAS DE USO MAS ESPORADICO (LOS TALLERES) Y DE TRATAMIENTOS ESPECIFICOS. EL VOLUMEN TRANSVERSAL QUE RECEPTA LA CIRCULACIONES, Y QUE ARMA EL ACCESO ES EL QUE UNE LOS DOS ANTERIORES ESCUELA ESPECIAL PARA EL AUTISTA ESPERA ESPERA JUEGOS CORREDOR ACCESO Claudio Arroyo Mansilla Taller de ARquitectura IV Araya / Carrasco ESCUELA ESPECIAL PARA EL AUTISTA ESCUELA ESPECIAL PARA EL AUTISTA \LELEVACION NOR-OESTE esc 1:100 CORREDOR CORREDOR AULA TALLER PATIO INTERIOR \LCORTE A – A’ esc 1:100 \LELEVACION SUR-ESTE esc 1:100 N SALA 2 SALA 3 Sala 1 Sala 2 Sala 3 AULA 1 AULA 2 COMEDOR Enfermeria ENFERMERIA ESTACIONAMIENTOS ESPERA OFICINA PROFECIONAL B B’ \LCORTE B- B’ esc 1:100