Integralschool DWG Block for AutoCAD

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I.E. DE 3 LEVELS .INITIAL PRIMARYAND SECONDARY

Drawing labels, details, and other text information extracted from the CAD file (Translated from Spanish):

dep., income, workshops, plan :, location :, proposed plant – first level, region san martin, design :, drawing cad :, lev. top :, scale :, revised :, date :, approved :, project :, antenna, sat., storage, garbage, lab. physical, ss.hh. women, ss.hh. men, tanks, classroom, art, courtyard, sh – f, sh – m, vig., cafetin, depos., prof., formation, proscenium, lab. biology, gas, multiple use, guardianship, prof. room, maest., arch., dining room, sub-dir., topico, psicol., sh. h, sh. m, kitchen, classroom – free, warehouse, slab, sports, primary, secondary, vehicular, room, sh., sub., receipt, address, room for multiple use, sh-m, sh- hom., area, games, sh-h, sh-min, legend, existing area, deposit, teacher, welding workshop, classes, wood carpentry, agropec., maneuvers, ed. physical, ed. physical, plaza, sh-muj., door opening, existing fence, initial, sub-station, note:, existing trees, waiting for parents, control, ss.hh.-h, ss.hh.-m, ss. hh., min., first level, proposed floor – second level, sewing workshop, footwear carpentry, second level, pab. existing, computer room, craep, room, computer, ceiling plan – light coverage, light coverage, roof plan, existing, existing light cover, proposed perimeter fence, projection of land boundary, sh-min., hom. , muj., retirement, exhibitor, products, finished, art classroom, enclosure, proposed fence, jr. the industry, jr. progress, projection of light coverage, existing fence, projection of, previous entry, parking, band, sectorization, initial level and primary level, district: tabalosos – province: lamas, ormizam, regional government of san martin, huallaga special project, central and under May, secondary level sectorization and workshop area

Raw text data extracted from CAD file:

18.90 .15 .15 6.20 .15 3.60 12.85 .15 .15 6.20 .15 3.00 3.00 .15 .15 14.30 .15 .15 10.00 .15 .15 3.50 .15 2.35 .15 .15 3.00 .15 2.50 .15 3.00 .15 8.42 4.00 8.00 10.30 3.60 3.00 .95 .15 2.18 .15 6.42 19.05 13.15 4.30 4.45 .15 .25 6.10 .15 3.00 .15 9.30 .15 .15 9.30 .15 9.30 .15 4.57 .15 .15 9.29 3.50 3.00 6.50 .15 6.20 .15 .15 11.30 .15 .15 4.00 .15 4.90 .15 2.10 .15 6.20 .15 4.87 2.35 5.63 2.35 4.87 .15 9.60 .15 .15 6.00 .15 19.40 4.87 2.44 2.65 2.89 2.35 4.87 2.44 2.44 .15 3.25 .15 9.50 .15 11.40 .15 7.25 .15 .90 1.15 .15 9.10 6.30 24.93 35.80 32.25 3.00 6.50 23.23 .15 3.00 9.50 4.57 4.57 4.57 4.57 5.22 20.07 5.22 4.87 4.87 1.95 2.77 4.87 5.22 10.11 5.22 4.87 36.00 3.70 16.15 16.15 9.90 9.30 3.00 30.00 20.00 36.00 3.70 16.15 16.15 3.00 3.00 .50 5.50 .50 2.70 9.50 3.50 3.60 .15 9.30 9.30 .15 9.30 .15 .15 3.25 32.25 .15 .15 15.38 2.00 6.00 7.00 .15 14.30 .15 .15 10.00 .15 24.88 1.35 .30 3.25 1.90 2.00 2.25 .80 1.15 2.40 .25 .90 3.30 2.40 4.45 1.00 1.25 3.20 3.50 6.90 15.17 3.60 1.00 1.00 20.00 30.00 18.90 12.85 .15 19.05 13.15 35.80 .15 .15 3.58 45° 45° 2.00 2.00 2.25 .15 11.30 .15 .15 4.00 .15 4.45 2.70 .15 23.23 4.57 33.93 .15 6.00 .15 9.30 3.00 .15 .15 4.87 4.87 4.87 4.87 4.87 4.87 4.87 4.87 4.87 4.87 2.50 .15 .15 4.03 .15 11.93 .15 16.40 .15 4.03 .15 11.93 .15 16.40 .15 4.03 .15 11.93 .15 16.40 .15 4.03 .15 11.93 .15 16.40 .15 4.35 .15 4.20 9.00 .15 3.30 .15 3.60 2.23 .15 2.33 .15 .15 2.23 .15 2.33 .15 .15 .15 3.30 .15 3.60 .15 3.30 .15 3.60 .15 4.70 .15 .15 3.30 .15 3.60 5.00 5.00 5.00 8.90 10.21 8.85 8.30 6.10 9.50 R1.25 2.50 22.90 54.03 3.20 70.93 30.65 47.11 17.70 4.24 25.78 4.59 14.00 .25 3.65 .80 3.35 .25 .25 2.68 .25 2.68 .25 3.60 .15 9.30 .15 .15 9.30 .15 9.30 .15 .15 3.25 .15 32.25 .15 9.30 9.30 .15 9.30 .15 .15 3.25 32.25 .15 .15 1.60 3.25 1.65 .15 4.03 .15 11.98 .15 16.40 .15 4.03 .15 11.93 .15 16.40 .15 4.03 .15 11.93 .15 16.40 .15 4.03 .15 11.93 .15 16.40 .15 4.30 .15 4.25 .15 9.00 3.00 6.50 .15 6.20 .15 .15 11.30 .15 .15 4.00 .15 4.90 .15 2.10 .15 6.20 .15 3.00 6.50 23.23 3.00 9.50 .15 11.30 .15 .15 3.85 4.78 .15 23.23 2.68 .15 .15 14.30 .15 .15 10.00 .15 10.30 3.00 7.00 .15 14.30 .15 .15 10.00 .15 24.93 .15 24.93 1.23 9.50 .15 3.00 .15 1.70 .15 .15 2.00 .15 2.00 2.00 .15 4.85 2.83 1.00 54.21 22.85 17.25 43.55 8.87 57.65 67.01 4.00 5.50 19.30 30.98 6.30 N S E O T - 1 T - 2 DEP. INGRESO TALLERES INGRESO PLANO: UBICACION: PLANTA PROPUESTA - PRIMER NIVEL REGION SAN MARTIN Lam N°: DISEÑO: Dibujo Cad: LEV. TOP: 1/250 Escala: REVISADO: Fecha: APROBADO: "MEJORAMIENTO DE LAS CONDICIONES BASICAS DEL SERVICIO EDUCATIVO PROYECTO: EN LA I.E. 0707 ANTENA SAT. ACOPIO DE BASURA LAB. FISICA SS.HH. MUJERES SS.HH. HOMBRES TANQUES AULA DE ARTE AULA - 3 AULA - 4 PATIO SH - F SH - M VIG. AULA - 2 CAFETIN DEPOS. PROF. FORMACION PROSCENIO LAB. BIOLOGIA GAS (SUM) USO MULTIPLE DEP. GUARDIANIA SALA DE PROF. TOPICO/PSICO MAEST. ARCH. AULA - 3 AULA - 1 COMEDOR SUB-DIR. TOPICO PSICOL. SH. H SH. M SH. H SH. M PATIO FORMACION COCINA AULA - LIBRE AULA - LIBRE ALMACEN SH PROSCENIO AULA DE LOSA POLIDEPORTIVA INGRESO PRIMARIA PUERTA - 2 INGRESO SECUNDARIA PUERTA - 1 VEHICULAR PUERTA - 4 SALA MAEST. SH. SUB. RECIBO PROF. SH. DIREC. ARCH. (SUM) SALA DE USO MULTIPLE SH-M COCINA AULA - 1 COMEDOR VIG. SH- HOM. SH AULA - 2 AULA - 3 PATIO FORMACION AREA DE JUEGOS SH-H NPT= +/- 0.00 NPT= - 1.93 NPT= + 7.05 NPT= + 0.80 NPT= + 7.20 NPT= + 4.50 NPT= + 4.00 NPT= - 0.53 NPT= - 1.93 NPT= + 0.60 NPT= + 0.35 NPT= -2.00 NPT= -1.00 NPT= + 1.00 SH-MIN VIG. PABELLON - 3 PABELLON - 1 NPT= + 7.20 PABELLON - 2 PABELLON - 3 PABELLON - 2 PABELLON - 1 PABELLON -1 PABELLON - 2 PABELLON - 3 SH LEYENDA AREA EXISTENTE 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 2.00 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 AULA - 2 5 5 AULA - 1 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 PABELLON - 3 DEPOSITO AREA DE PROFESOR TALLER DE SOLDADURA AREA DE CLASES DEPOSITO AREA DE PROFESOR CARPINTERIA DE MADERA AREA DE CLASES PABELLON - 1 ALMACEN AGROPEC. 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 PATIO MANIOBRAS NPT= + 0.00 ED. FISICA 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 ED. FISICA PLAZOLETA NPT= + 1.50 SH- MUJ. 5 5 APERTURA DE PUERTA CERCO EXISTENTE CERCO EXISTENTE CERCO EXISTENTE INGRESO INICIAL PUERTA - 3 AREA DE JUEGOS SUB- ESTACION NOTA : ARBOLES EXISTENTES S: 10 % 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 S: 10 % S: 10 % S: 10 % S: 10 % SS.HH / VESTIDORES SS.HH / VESTIDORES 2 1 ESPERA DE PADRES CONTROL SS.HH.-H SS.HH.-M SS.HH. PROF. SS.HH. PROF. SS.HH. MIN. 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 PRIMER NIVEL DEP. AG-02 PLANO: UBICACION: PLANTA PROPUESTA - SEGUNDO NIVEL REGION SAN MARTIN Lam N°: DISEÑO: Dibujo Cad: LEV. TOP: 1/250 Escala: REVISADO: Fecha: APROBADO: "MEJORAMIENTO DE LAS CONDICIONES BASICAS DEL SERVICIO EDUCATIVO PROYECTO: EN LA I.E. 0707 LAB. FISICA AULA DE ARTE AULA - 3 AULA - 4 ALMACEN SH SH PABELLON - 1 PABELLON - 2 PABELLON - 1 LEYENDA AREA EXISTENTE 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 DEPOSITO AREA DE PROFESOR TALLER DE COSTURA AREA DE CLASES DEPOSITO AREA DE PROFESOR CARPINTERIA DE CALZADO AREA DE CLASES PABELLON - 1 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 SEGUNDO NIVEL PAB. EXISTENTE PABELLON - 2 AULA - 4 AULA - 5 AULA - 6 NPT= + 10.45 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 AULA DE COMPUTO CRAEP 5 SALA DE CRAEP COMPUTO 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 AG-03 PLANO: UBICACION: PLANO DE TECHOS - COBERTURAS LIVIANAS REGION SAN MARTIN Lam N°: DISEÑO: Dibujo Cad: LEV. TOP: 1/250 Escala: REVISADO: Fecha: APROBADO: "MEJORAMIENTO DE LAS CONDICIONES BASICAS DEL SERVICIO EDUCATIVO PROYECTO: EN LA I.E. 0707 PABELLON - 1 COBERTURA LIVIANA COBERTURA LIVIANA PLANO DE TECHOS S: 30% S: 30% COBERTURA LIVIANA EXISTENTE S: 30% S: 30% COBERTURA LIVIANA EXISTENTE LEYENDA AREA EXISTENTE COBERTURA LIVIANA ( PENDIENTE 30% ) S: 30% 5 CERCO PERIMETRICO PROPUESTO ESCALA : 1/250 5 5 5 PROYECCION DE LIMITE DE TERRENO 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 SH-MIN. HOM. SH-MIN. MUJ. PROYECCION DE LIMITE DE TERRENO PROYECCION DE LIMITE DE TERRENO PROYECCION DE LIMITE DE TERRENO CERCO PERIMETRICO PROPUESTO CERCO PERIMETRICO PROPUESTO CERCO PERIMETRICO PROPUESTO RETIRO RETIRO RETIRO RETIRO EXHIBIDOR PRODUCTOS TERMINADOS AULA DE ARTE CERRAMIENTO DE CERCO PROPUESTO 5 JR. 8 DE SETIEMBRE JR. LA INDUSTRIA JR. PROGRESO 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 19.30 S: 30% S: 30% S: 30% S: 30% S: 30% COBERTURA LIVIANA COBERTURA LIVIANA COBERTURA LIVIANA COBERTURA LIVIANA COBERTURA LIVIANA COBERTURA LIVIANA COBERTURA LIVIANA COBERTURA LIVIANA COBERTURA LIVIANA COBERTURA LIVIANA COBERTURA LIVIANA COBERTURA LIVIANA COBERTURA LIVIANA COBERTURA LIVIANA PAB. EXISTENTE COBERTURA LIVIANA S: 30% S: 30% S: 30% S: 30% S: 30% S: 30% COBERTURA LIVIANA COBERTURA LIVIANA COBERTURA LIVIANA COBERTURA LIVIANA COBERTURA LIVIANA COBERTURA LIVIANA S: 30% S: 30% S: 30% S: 30% S: 30% LOSA POLIDEPORTIVA PROYECCION DE COBERTURA LIVIANA COBERTURA LIVIANA COBERTURA LIVIANA COBERTURA LIVIANA COBERTURA LIVIANA COBERTURA LIVIANA PROYECCION DE COBERTURA LIVIANA N S E O N S E O 5 5 EN CERCO EXISTENTE PROYECCION DE INGRESO ANTERIOR S: 30% S: 30% S: 30% S: 30% COBERTURA LIVIANA ESTACIONAMIENTO S: 10 % S: 10 % S: 10 % S: 10 % SH. H SH. M AULA - LIBRE NPT= + 3.50 NPT= + 4.50 NPT= + 3.50 NPT= + 3.50 S: 30% S: 30% S: 30% S: 30% S: 30% S: 30% S: 30% S: 30% S: 30% S: 30% S: 30% S: 30% S: 30% S: 30% S: 30% S: 30% S: 30% S: 30% S: 30% S: 30% S: 30% S: 30% S: 30% S: 30% S: 30% S: 30% S: 30% S: 30% S: 30% S: 30% S: 30% S: 30% S: 30% S: 30% S: 30% S: 30% S: 30% S: 30% S: 30% S: 30% S: 30% S: 30% S: 30% S: 30% S: 30% S: 30% S: 30% S: 30% S: 30% PROYECCION DE COBERTURA LIVIANA PROYECCION DE COBERTURA LIVIANA PROYECCION DE COBERTURA LIVIANA PROYECCION DE COBERTURA LIVIANA PROYECCION DE COBERTURA LIVIANA PROYECCION DE COBERTURA LIVIANA COBERTURA LIVIANA EXISTENTE COBERTURA LIVIANA EXISTENTE S: 30% S: 30% S: 30% S: 30% S: 30% S: 30% S: 30% SALA DE DE BANDA NIVEL INICIAL / PABELLONES: · PABELLON 1: \W5.15464; SUB - DIRECCION \W5.15464; SERVICIOS HIGIENICOS \W5.15464; TOPICO PSICO. · PABELLON 2: \W5.15464; AULAS LIBRE1 - AULA LIBRE 2 SS.HH 1 - 2 HOMBRES/ \W5.15464; SS.HH 1 -2 MUJERES \W5.15464; AULA 1 - AULA 2 · PABELLON 3: AULA 3 SS.HH 1- HOMBRES/ SS.HH 2-MUJERES COMEDOR - COCINA NIVEL PRIMARIA / PABELLONES: · PABELLON 1- \W5.15464; PRIMER NIVEL: \W5.15464; SUM ( SALA DE USOS MULTIPLES) \W5.15464; SALA DE PROFESORES \W5.15464; LIMPIEZA Y MAESTRANZA \W5.15464; SS.HH HOMBRES / SS.HH MUJERES \W5.15464; RECIBO \W5.15464; SUD-DIRECCION \W5.15464; ARCHIVERO. \W5.15464; SEGUNDO NIVEL: \W5.15464; AULA DE COMPUTO \W5.15464; CRAES NIVEL SECUNDARIO / PABELLONES: · PABELLON 1- \W5.15464; PRIMER NIVEL: \W5.15464; SALA DE PROFESORES \W5.15464; TOPICO/PSICO \W5.15464; ARCHIVERO \W5.15464; LIMPIEZA Y MAESTRANZA \W5.15464; SS.HH HOMBRES / SS.HH MUJERES \W5.15464; · PABELLON 2- \W5.15464; PRIMER NIVEL: \W5.15464; AULA 1 \W5.15464; AULA 2 \W5.15464; AULA 3 \W5.15464; \W5.15464; SEGUNDO NIVEL: \W5.15464; AULA 4 \W5.15464; AULA 5 \W5.15464; AULA 6 · PABELLON 3- \W5.15464; PRIMER NIVEL: \W5.15464; SS.HH HOMBRES \W5.15464; SS-HH MINUSVALIDOS \W5.15464; SS.HH MUJERES \W5.15464; SS.HH MINUSVALIDAS \W5.15464; AULA DE ARTE \W5.15464; COMEDOR - COCINA \W5.15464; ED. FISICA \W5.15464; · PABELLON 2- \W5.15464; PRIMER NIVEL: \W5.15464; SUM ( SALA DE USOS MULTIPLES) \W5.15464; LAB.BILOGIA \W5.15464; LIMPIEZA Y MAESTRANZA \W5.15464; DEPOSITO \W5.15464; GAS \W5.15464; SEGUNDO NIVEL: \W5.15464; SALA DE COMPUTO \W5.15464; CRAES \W5.15464; \W5.15464; · PABELLON 3- \W5.15464; PRIMER NIVEL: \W5.15464; AULA 1 \W5.15464; AULA \W5.15464; CAFETIN \W5.15464; COCINA. \W5.15464; \W5.15464; A-01 PLANO: UBICACION: SECTORIZACION NIVEL INICIAL Y NIVEL PRIMARIO DISTRITO: TABALOSOS - PROVINCIA: LAMAS REGION SAN MARTIN Lam N°: ORMIZAM AGOSTO 2010 DISEÑO: Dibujo Cad: LEV. TOP: 1/100 Escala: REVISADO: Fecha: APROBADO: GOBIERNO REGIONAL DE SAN MARTIN PROYECTO ESPECIAL HUALLAGA CENTRAL Y BAJO MAYO "MEJORAMIENTO DE LAS CONDICIONES BASICAS DEL SERVICIO EDUCATIVO PROYECTO: EN LA I.E. 0707 - EMILIO SAN MARTIN DE TABALOSOS- LAMAS - SAN MARTIN" A-03 PLANO: UBICACION: SECTORIZACION NIVEL SECUNDARIO Y ZONA TALLER DISTRITO: TABALOSOS - PROVINCIA: LAMAS REGION SAN MARTIN Lam N°: ORMIZAM AGOSTO 2010 DISEÑO: Dibujo Cad: LEV. TOP: 1/100 Escala: REVISADO: Fecha: APROBADO: GOBIERNO REGIONAL DE SAN MARTIN PROYECTO ESPECIAL HUALLAGA CENTRAL Y BAJO MAYO "MEJORAMIENTO DE LAS CONDICIONES BASICAS DEL SERVICIO EDUCATIVO PROYECTO: EN LA I.E. 0707 - EMILIO SAN MARTIN DE TABALOSOS- LAMAS - SAN MARTIN" A-04 PLANO: UBICACION: SECTORIZACION NIVEL SECUNDARIO Y ZONA TALLER DISTRITO: TABALOSOS - PROVINCIA: LAMAS REGION SAN MARTIN Lam N°: ORMIZAM AGOSTO 2010 DISEÑO: Dibujo Cad: LEV. TOP: 1/100 Escala: REVISADO: Fecha: APROBADO: GOBIERNO REGIONAL DE SAN MARTIN PROYECTO ESPECIAL HUALLAGA CENTRAL Y BAJO MAYO "MEJORAMIENTO DE LAS CONDICIONES BASICAS DEL SERVICIO EDUCATIVO PROYECTO: EN LA I.E. 0707 - EMILIO SAN MARTIN DE TABALOSOS- LAMAS - SAN MARTIN" PLANO: UBICACION: SECTORIZACION NIVEL INICIAL Y NIVEL PRIMARIO DISTRITO: TABALOSOS - PROVINCIA: LAMAS REGION SAN MARTIN Lam N°: ORMIZAM AGOSTO 2010 DISEÑO: Dibujo Cad: LEV. TOP: 1/100 Escala: REVISADO: Fecha: APROBADO: GOBIERNO REGIONAL DE SAN MARTIN PROYECTO ESPECIAL HUALLAGA CENTRAL Y BAJO MAYO "MEJORAMIENTO DE LAS CONDICIONES BASICAS DEL SERVICIO EDUCATIVO PROYECTO: EN LA I.E. 0707 - EMILIO SAN MARTIN DE TABALOSOS- LAMAS - SAN MARTIN" ZONA TALLER / PABELLONES: · PABELLON 1- \W5.15464; PRIMER NIVEL: \W5.15464; AREA DE PROFESORES AREA DE PROFESORES AULA DE BANDA \W5.15464; DEPOSITO DEPOSITO SS.HH HOMBRES / SS.HH MUJERES \W5.15464; AREA DE SOLDADURA CARPINTERIA DE MADERA SS.HHROFESORES /SSHH. MINUSVALIDOS \W5.15464; AREA DE CLASES AREA DE CLASES ALMACEN AGROPECUARIO \W5.15464; 1 2 3 4 A-02

Language	Spanish
Drawing Type	Block
Category	Schools
Additional Screenshots
File Type	dwg
Materials	Wood, Other
Measurement Units	Metric
Footprint Area
Building Features	Garden / Park, Deck / Patio, Parking
Tags	autocad, block, College, de, DWG, initial, levels, library, school, secondary, university